Clasa IX

Lecții filmate Activități interactive
Limba și literatura română
„Tema pentru acasă” de Nicolae Dabija. Caracterizarea personajului
Nicolae Dabija „Tema pentru acasă”. Sistemul de personaje
„Tema pentru acasă” de Nicolae Dabija. Interpretarea textului
„Tema pentru acasă” de Nicolae Dabija. Contextul social-istoric
„Tema pentru acasă” de Nicolae Dabija. Subiect. Cronotop
„Puiul” de Ioan Alexandru (LECȚIA 1)
Dumitru Matcovschi „Omul”
„Puiul” de Ioan Alexandru (LECȚIA 2)
Quo vadis, absolventule?
A. Busuioc „Bătrânul poet”. Lectură și vocabular
„Acuarelă” de I. Minulescu. Temă și motive dominante
„Acuarelă” de I. Minulescu. Lectură și vocabular
„Acuarelă” de I. Minulescu. Procedee artistice
„Bătrânul poet” de A. Busuioc.
Cum să discutăm
A. Busuioc „Bătrânul poet”. Mesajul textului
Tema creației în lirica românească
Cel mai interesant om
Gestul și mimica în acțiunea verbală. Ținuta în timpul comunicării
„Moartea căprioarei” de Nicolae Labiș.Interpretarea textului. Simbolul
Scrierea funcțională. Invitația. Felicitarea
„Moartea căprioarei” de N. Labiș. Dincolo de text
„Moartea căprioarei” de Nicolae Labiș.
„Moartea căprioarei” de Nicolae Labiș. Problematica textului
Valori culturale românești în lume
Cum să învăţăm eficient. (LECȚIA NR. 2)
Ocrotirea naturii – datoria
Mesajul electronic - felicitarea
Nicolae Dabija. Povestirea „Alexandru cel Bun”
Cum să învăţăm eficient. (LECȚIA NR. 1)
Ocrotirea naturii – datoria
Modern prin inteligență. Lecția 1 (LECȚIA 1)
Modern prin inteligență. Lecția 2 (LECȚIA 2)
Poezia „Limba noastră cea
Ion Druță, „Toiagul păstoriei”. Mesajul textului
Ion Druță, „Toiagul păstoriei”. Lectură. Vocabular
Ion Druță, „Toiagul păstoriei”, operă mioritică
Ion Druță, „Toiagul păstoriei”. Momentele subiectului. Cronotopul
Ion Druță, „Toiagul păstoriei”. Caracterizarea personajului
„Doc” de N. Esinencu. Moduri de expunere
Atelier de scriere:
Textul argumentativ
„Doc” de N. Esinencu. Sistemul de personaje
„Doc” de N. Esinencu. Actualitatea temei
„Doc” de N. Esinencu. Problematica textului
„Doc” de N. Esinencu. Lectură și vocabular
Norme de punctuație ale limbii române
Poezia „Lacul” de Mihai Eminescu. Elemente ale structurii textului
Scrierea imaginativă. Descrierea
Seriile sinonimice
Poezia „Lacul” de Mihai Eminescu. Imagini artistice și figuri de stil
Călătorii culturale. Cetatea Soroca (lecția 2) (LECȚIA 2))
Rezumatul textului literar
„Lacul” de Mihai Eminescu. Mesajul poeziei
„Lacul”, poezie emblematică în lirica eminesciană de dragoste
Poezia „Lacul” de Mihai Eminescu. Lectură și vocabular
Dicționarul. Tipuri de dicționare
Vocabularul limbii române. Structura vocabularului
Călătorii culturale. Cetatea Soroca (lecția 1) (LECȚIA 1))
Vocabularul fundamental și masa vocabularului. Modificări ale vocabularului
Scrierea imaginativă. Portretul
Poezia Leonidei Lari „De liră dusă”. Temă, motive, simboluri
Poezia Leonidei Lari „De liră dusă”. Mesaj, structură, versificație
Câmpul asociativ al conceptului: artă poetică
Balada „Miorița” - izvor de inspirație pentru literatura cultă
Poezia Leonidei Lari „De liră dusă”. Realizare artistică
Stilurile funcționale ale limbii. Stilul artistic
Evoluția limbii române
Expresiile frazeologice
Mijloace și procedee de îmbogățire a vocabularului
Poezia „De liră dusă”, L. Lari. Lectură și vocabular
Tema creației în lirica românească
Poezia „Limba noastră cea
Poezia „Limba noastră cea
Stilurile funcţionale ale limbii române. Stilul ştiinţific
Stilurile funcționale ale limbii române. Stilul publicistic
Folclorul și literatura populară
Alexei Mateevici,
Alexei Mateevici,
Abaterea de la norma literară. Anacolutul
Stilurile funcționale ale limbii române. Stilul oficial-administrativ
Balada „Miorița”. Lectură și vocabular
Motivele baladei ,,Miorița”. Structura
Caracterul latin al limbii române
Balada „Miorița”. Realizare artistică
Balada „Miorița”. Personajele
Atelier de lectură şi discuţie Mitul etern al Păsării Măiestre (atelierul nr 2)
Atelier de lectură şi discuţie: Dimensiunea alegorică a operei Micul prinț
Legătura prin coordonare
Legătura prin subordonare
Alte lecții: